愿做只坐井观天,那儿清冷又舒爽,那儿隐藏又保险.来,来,来,请跟我来,跳到井底阔别人类.mm 一只井底之蛙的劝世格言 2、以" 的我"为题作文(2003年广东中考题).嘿嘿!"阳奉阴违"有甚么欠好,我就是个地隧道道的"两面派".mm我的自绘像 (九)、总领式(总发全文式)所写题记从大处着眼,从整体上对全文减以总领和把握,使阅卷人对所写文章有一个完全而又清晰的认识.山西一考生的满分作文《眼睛》的题记是:距离没了,心更近了,意识深了.这句话对全文来说存在模棱两可的作用,正文就是缭绕题记开展.(十)、喻理式(设喻寓理式、巧用比方,形象涵蓄)设喻具备化形象为具体、变枯燥为生动的特色 ,而在详细和生动的设喻中蕴涵着深刻而又独到的看法.1、浙江一考生的谦分作文《我心仍旧》的题记是:鱼说:你看不见我流泪,因为我在水里;水说:我能感到你堕泪,因为你在我内心.这两句话采用比喻的形式,富有哲理,寄意深刻,让人过目成诵.2、《翻检日子》:日子像手中的细沙,一不留心,就纷纭从指间流逝,并且义无返顾.将日子比作滑滑的掌中细沙,这自身就很富有动感和美感,点出日子之实质,揭切而又饱露哲理,接着,正文中小作者又以认识流的手法翻检日子中的庞杂碎片,以自省的姿势思考绩长的话题,与题记天衣无缝. 3、《生命是一朵常开不败的花》:或者,每一个人的心里都有一片沙漠滩,而我们毕生的努力,就是让那边开满陈花.将人生喻为花朵,鲜亮生动地亮出观点,管辖全文,使文章增长了浓烈的诗意与深奥的哲理,说理精彩,擅长用诗化言语抒情讨论,表现了考生宽阔的视线与丰硕的积聚. (十一)、美佳"题记"辑录 1、父亲那一跪才使我明确,我与女亲之间缺少的不是爱,而是沟通,心与心的相同.mm《沟通》题记 2、地球孕育了生命,生命对于每一个人来讲都是名贵、唯一、公正的.正因为生命如斯可贵,所以我们更应该去关爱它. mm《关爱生命》题记 3、当幻想的七彩同党拍击着现真的氛围时,我进进了一个奥妙的、昏黄的、多雨的节令.游过少年时期的梦幻,我鹄立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快活也有懊恼.mm《我的快乐与烦末路》题记 4、已经有过许多傍晚,我对着落日低吟浅唱;曾有过数不清...