势;从内容看,将"庸者"、"愚者"、"智者"进止对比,夸大了智者的辩证与准确:庸者丢失自己,愚者科学自己,智者相疑自己,也相信别人. 10、吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为:像有云经常便会下雨,像空穴经常会有来风.感情曲接关联到认知,它常常影响着对事物的断定.感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容划定了范畴,又巧妙地址了然文章的主旨.11、《浊世中的美景》是写有名女墨客李清照的,写李清照的崎岖命运,写崎岖运气造诣了李浑照的文学成绩.作者在题记中这样写道:愁,培养了治世中最美的风景.这个题记固然运用了比喻的建辞,但是比喻所揭露的题旨仍是不丢脸出的.12、对照反衬,凸显主旨示例一:《感动,点一瓣心香》:高楼越来越多,空间愈来愈小.热漠愈来愈多,温情越来越少.但是,感动,正以它油腻却足以使人动容的方式,诠释人文的内在.考生采取两组对比,客不雅而沉着地展示了残暴的事实,表示了物资空间与心灵空间两重狭窄的处境.但考生低垂主旋律,看到了时代的亮色,"悲"而不"怨","暗"中有"亮",在这样的危急当中,凸现了"打动"的意思,令人面前一亮.文章用题记的形式,开篇即明出自己的观点,为读者浏览全文供给了清晰的思绪.示例二:《是谁在讴歌天子的新拆》:如果你落空了款项,你只得去了一小部份;如果你失去了康健,你只掉去了一小半;如果你掉去了诚信,那你就几乎倾家荡产了.为凸起主旨,考生用比较的方式层层推动,先言钱之重要,继而写安康之重要,最后一句用"如果你落空了诚信,那你就简直家徒四壁了",将考生的思想高深莫测地推到了读者的面前,便于读者宏观把握.13、点阴一笔,照亮全文示例一:《圆润锋芒》:向阳与夕照老是更能令人激动,只是因为那一刻他将中午的锋芒熔成了圆润的辉光.正文通过两幅图画展开遐想,罗列了大批少年才干横溢的诗人最后成为渐臻美满、真正成生起来的文人,提醒了幼年时的矛头,在生长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理.题记用富有诗意的语言,将文章的旨意表达得酣畅淋漓.示例二:《生如夏花》:我是这刺眼的霎时/是划过天涯的霎时水焰/我为你来看我悍然不顾/我将燃烧永不能再返来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短久/像夏花一样残暴.通过风行歌直mm朴树的《生如夏花》中的歌词,抒发了在长久的中学时间中,也要创造光辉的主题,开篇掀旨,凤头展彩. (二)、释题式(析题意、诠释题目式、论述话题)作文时